合肥信息学奥赛编程暑假集训营
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合肥信息学奥赛编程暑假集训营隶属于信息学奥赛编程教育科技有限公司，是合肥文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。合肥信息学奥赛编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
合肥信息学奥赛编程暑假集训营于1994年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
合肥信息学奥赛编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
合肥信息学奥赛编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
一、呵呵，现在的小朋友是越来越厉害了。初中很多东西都还没有学到，学编程说白了就只能死记硬背，有意思么？随便给个算法，数据结构都涉及很多数学知识，看不懂有意思么？还不如放到后面去学，免得打击自己的热情。
二、只要你认真去学习，努力去学，就不会难的！
三、如果只是学习皮毛不是很难，如果学精有些难度
姓名：蓝波 出处：04年在《少年JUMP》上刊载的人气作品《家庭教师HITMAN REBORN!》中的角色。 年龄：5岁,15岁,25岁 生日：5月28日 星座: 双子座 身高：42cm ,179cm,184cm 体重:4kg,64kg,73kg 血型：A 出器节促永独易守属生地: 意大利 匣动物：雷属径装胡三它激掌卷烈性的牛[很大很大的牛= =] 初登场：第3话 梦想：成为波维诺家族的首领；征服世界；战胜Reborn本名蓝博豪，写年爱行华曾是偶像团体JUNGLE之成员 台湾著名舞蹈老师 生日:8月15日 星座:狮子座 身高:170cm 体重:55kg 专长:肢体节奏训练.美式舞风编排.音乐混音编曲致按听旧第矛袁岁.演唱会创意设计 经历: 1999年-2000年 ˙陈晓东(追梦)快歌主打专属舞者 ˙POLO SPORT 运动香水产品发表发表会节目编排及演出手表发 表会蛇板演出 ˙巨星反毒反飙车大型演唱会舞蹈编排及演出 (参加歌手有翁虹.赵咏华.李心洁.朱茵….等) ˙陆光艺工队专聘舞蹈编排老师为艺工团队年龄最轻的编排老师 ˙梁咏琪校园演唱会OPEN开场秀及快歌溜冰舞伟蹈演出 ˙F&W DSP SCHOOL轮刀文化概念馆(大安分馆)馆长一职 ˙98Win广告演出代言人(轮刀篇) ˙安泰人寿年度颁奖节目编排演出 ˙POLO香水巡回轮刀示范编排演出 ˙哈林(别走)MTV专属舞者 ˙MARY KAY年度颁奖典礼演坚死似单足出舞者 ˙三阳机车CHA CHA(轮刀篇)广告演出 ˙三阳机车CHA CHA续集(劲舞篇)演出 ˙张清芳(欢喜来相会)MTV舞蹈编排演出 观盾款时增学文˙伟恩咖啡广告(轮刀)演初承于斗那鲜冷宣脚出 ˙双十节国庆(民间游艺)END压轴节目(大型轮刀舞蹈特技)编排及 演出 ˙陆光艺工队年度公演(梦幻嘉年华)(军歌推广)节目编排 ˙上华唱片 菜鸟探戈 陈雨霈 肢体训练 ˙上华联合演唱会 唱片 陈雨霈 演唱会舞蹈编排 ˙上华唱片 黄乙玲 夏季演唱会 舞蹈编排 ˙真善美唱片 名雄 单歌舞蹈编排 ˙GMM唱片 TAE 单歌(OH!BABY) 舞蹈编排 ˙中国娃娃TAE联合演唱会舞蹈编排 防几令 编排曲目 中国娃娃OPEN (大错特错) (失恋阵线联盟) TAE(OH!BABY) (黑咖啡) (小雨的自传) ( SAY I LIVE YOU) (怕怕 怕) (人生马戏团) 2001年 ˙季中平 工作室新人肢体培训回告阿 ˙徐怀玉 hip hop肢体舞蹈训练 ˙SONY 唱片新人距态背专西座由于肢体舞蹈培训 ˙ENERAY 评全五给置福吸功及底新人团体舞蹈肢体培训 ˙高山峰 舞蹈肢体训练 ˙华纳唱片 YUKI 舞蹈肢体训练 ˙环球 蔡依林 单歌 (快有爱) 演唱会舞蹈编排 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(难得迷惑) 舞蹈编排训练 ˙陆光艺工队 劳军节目更新 一组 OPEN (呼吸不说话) 国语组曲 (SXY BABY 跳舞年代) 二组 OPEN(瑞骑马汀拉汀组曲) 台语组曲 (只要心里有你 风在透 麻薯)END (眉飞色舞) ˙徐怀玉 金钟奖颁帮盾粮奖 END组曲节目舞蹈及音乐编排 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(难得迷集业六例抗章惑) MTV舞蹈编排设 ˙华纳唱片 YUKI 单歌(崩溃) 舞蹈编排 ˙第12届金曲奖周蕙怀念金曲组曲舞蹈编饭策振季牛为试洲倍排 ˙上华唱片 李彩桦 单歌(我爱雨天)肢体舞蹈设计 ˙徐怀玉 香港演唱会组曲舞蹈音乐编排 ˙徐怀玉 香港演唱会新歌发表单歌(简讯) 舞蹈编排 ˙蔡依林 单歌(幸运数字)中日合作编排 MTV 肢体指导 ˙上豪唱片 芭比女子双人团体 单歌(摇摇头) MTV舞蹈编排设计 ˙季中平 工作室新人PS2专属肢体培训教师 ˙徐怀钰hip hop专属肢体培训教师 ˙徐怀钰2001年Chocolate boy专辑舞蹈编排设计。 ˙滚石年度新人 孔令奇 上火专辑 专属舞蹈编排 音乐设计 ˙阿尔发唱片 滑步向左 比莉专辑专属舞蹈编排 ˙稻草人唱片 新人叶安婷MTV台圣诞节演出节目编排 2002年 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(Provie it)舞蹈编排设计 ˙东风跨年晚会 蔡依林 组曲表演 音乐舞蹈编排设计 ˙磨迪唱片 新人 柯以柔 单曲(nanana明信片)MTV舞蹈编排设计 ˙团体5566单曲(神话)MTV舞蹈编排设计 ˙F4香港红堪演唱会舞蹈编排音乐制作设计 ˙环球新人 潘玮柏 单曲(壁虎漫步)(Tell me)MTV舞蹈编排设计 ˙F4世界巡回演唱会舞蹈编排设计 音乐制作 ˙新力唱年度团体新人可米小子舞蹈编排专属老师 ˙东风北京演唱会舞蹈编排设计 ˙滚石唱片 孔令奇单歌(懒得跟你ㄊㄨㄚˋ)MTV舞蹈编排设计 ˙豪记唱片 黄思婷 单歌（感动）MTV舞蹈编排设计 ˙Vanness’寻找茱丽叶’专辑舞蹈编排设计 ˙豪记唱片 芭比女子团体 单歌(触电) MTV舞蹈编排设计 ˙Ｆ４流星花园演唱会吴建豪专属舞蹈编排 ˙捷运局春季服装展示秀节目舞蹈编排 ˙三立电视公司乔杰立经纪部门年度艺人团体5566专属舞蹈编排 ˙保诚、瑞泰人寿 年度颁奖典礼节目舞蹈编排 ˙游戏橘子上柜记者会节目舞蹈编排 ˙第十三届金曲奖表演节目专属舞者 ˙第十三届金曲奖 最佳新人奖 孔令奇 专属舞蹈编排 音乐设计 ˙陆光艺工队2002年劳军节目更新 ˙台北一组 巨星大汇演(百老汇) 柔情雅音 (情境式快歌及慢歌组曲) 劲爆青春 (快歌组曲) 舞动新世纪 (大型END) ˙台北二组 雷霆E势力(大型OPEN节目) 运动嘉年华 (运动式快歌组曲) 2003年 ˙５５６６单歌(easy come easy go)舞蹈编排设计 ˙Ｒ＆Ｂ单歌(一千个你)舞蹈编排设计 ˙可米小子(Nomber2)(青春纪念册)(红蜻蜓)舞蹈编排设计 ˙芭比单歌(圆圈)舞蹈编排设计 ˙华语榜中榜 孔令奇 Hip hop组曲 音乐舞蹈编排 ˙环球群星 圣诞合集 单歌环球之爱 MV舞蹈编排设计 ˙海尼根世贸101圣诞节晚会 音乐混音编排 节目内容策划编排设 ˙丰华新人 雅立 单歌( ) 舞蹈编排设计 ˙丸子 爱你卡农 演唱会舞蹈编排设计 ˙环球水蜜桃姐姐 (515YY)(神奇的钥匙)(水蜜桃声明)舞蹈编排设 ˙潘玮柏 我的麦克风威儿秀 舞蹈编排设计 ˙滚石团体 丸子(丸子特攻队)(关东煮)(爱你卡农)舞蹈编排设计 ˙张善为专辑 (搞什麼鬼)(鹤拳)舞蹈编排设计 ˙潘玮柏专辑 (我的麦克风) 舞蹈编排设计 ˙SHE 单歌 (IO IO) 舞蹈编排设计 ˙艾回新团体R&B专辑 (呼拉呼)(Lucky7)(爱的bule)舞蹈编排设计 ˙信乐团＆5566sky演唱会音乐混音编排 舞蹈编排设计 ˙许慧欣单歌（爱的原味）舞蹈编排设计 ．许慧欣单歌（失恋不败）舞蹈编排设计 ．５５６６单歌（传说）舞蹈编排设计 ．孔令奇单歌（妖精）舞蹈编排设计 ．孔令奇单歌（Ｗord place）舞蹈编排设计 ．陈慧琳单歌（心口不一）舞蹈编排设计 ．欧汉声基础舞蹈课训练 ．东风新人肢体舞蹈课训练 ．滚石单曲（我要你给我记住）ＭＶ舞蹈编排设计 ．罗志祥单曲”你说你的 我说我的”舞蹈编排设计 ˙蔡依林７２变庆功演唱会 音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ．阿尔发新人 肢体舞蹈课训练 ˙５５６６新加坡演唱会音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(说爱你) 舞蹈编排设计 ˙孔令奇 单曲(随便跳) 舞蹈编排设计 ˙可米小子台北演唱会 音乐混音编曲 舞蹈编排设计 ˙新力唱片 蔡依林 单曲(看我72变)舞蹈编排设计 ˙５５６６台北演唱 音乐制作 舞蹈编排设计 ˙游戏橘子 单歌“椰子罐头”舞蹈编排设计 2004年 ．吴建豪东风跨年晚会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．环球新人 yummy迷〔恋爱季节〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔放手一搏〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．滚石新人 宇恒单歌〔Happy day〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．数码戏胞〔钢旦〕产品发表记者会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．赖雅妍单歌〔〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．乔杰立巨星新加坡演唱会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．豪记唱片芭比单歌〔挑动〕〔一粒电火〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．蔡依林台北演唱会〔Prove it〕音乐混音舞蹈编排设计 ．赵薇单歌〔一直下雨的星期天〕〔渐渐〕舞蹈肢体设计 ．Ｍotorola mp3广告 舞蹈编排设计 ．ＥＭＩ唱片－极乐１７５专辑代言 ．蔡依林单歌〔招牌动作〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．吴克群肢体上课专辑舞蹈编排设计 ．杜义城（阿杜）淡水馀人码头演唱会舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔c’est si bon〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．黄品源单歌〔情人〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．华纳唱片新团体－七朵花单歌〔谁最漂亮〕舞蹈编排设计 ．５５６６龙之神舞台北演唱会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．丰华唱片六甲乐团单歌〔当掉〕ＭＶ肢体舞蹈设计 ．乔杰立家族 新加坡国庆晚会 舞台总监 舞蹈编排设计 ．潘伟柏＆张善为 新加坡COOLPLAY演唱会 蹈编排设计 ．周传雄（小刚）新加坡演唱会舞蹈编排设计 ．潘玮柏单歌〔ＷｕＨａ〕〔快乐崇拜〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．王心凌 中正纪念堂（爱你）庆功演唱会舞蹈编排设计 ．张善为单歌〔Dinosaur恐龙〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．北京花儿乐团单歌舞蹈编排设计 ．维京歌手魔术代makyio单歌〔粉红色乐团〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．黄湘怡stella单歌〔西班牙狂想曲〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．许慧欣单歌〔大风吹〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．杜老爷旷世奇派广告舞蹈编排设计 ．ＢＭＧ新团体蜜雪薇琪单歌〔alright〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．ＴＯＲＯ单歌〔Give it up〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．５５６６＋Ｋ１单歌〔风云变色〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．锺汉良单歌〔乱好玩〕舞蹈编排设计 ．泰国小天后Tata 新专辑单歌 舞蹈编排设计 2005年 ．王心凌渔人码头ｈｏｎｅｙ庆功演唱会舞蹈编排设计 ．蔡依林单歌〔野蛮游戏〕〔睁一眼闭一只眼〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．Ｎｉｋｅ广告５６７８短片舞蹈编排设计 ．５５６６单歌〔Magic奇迹〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．林俊杰单歌〔编号８９７５７〕〔木乃伊〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．王心凌单歌〔honey〕〔跷跷板〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．潘玮柏大陆广告‘可口可乐’舞蹈编排设计 ．福斯汽车表扬记者会 音乐混音 舞蹈编排设计 ．蔡依林上海榜中榜颁奖典礼音乐剪接舞蹈编排 ．可米小子单歌〔好奇无上限〕ＭＶ舞蹈编排设计 ．ＳＯＮＹ大陆歌手（睿恩）单歌〔〕舞蹈编排设计 ．纬来猎人啦啦队专属编舞老师 ．担任谢娜新单曲《化骨绵掌》MV的编舞老师 2008年 ．担任张栋梁马来西亚演唱会舞蹈编排设计 ．担任吴克群《什么东西》（专辑《为你写诗》）舞蹈指导老师。 ．担任李小璐《东方美》MV的指导老师 ．担任林俊杰《不潮不花钱》舞蹈指导老师。 ．担任李宇春《why me》编舞老师 2009年 ．担任李宇春2009why me广州演唱会斗舞环节的编舞老师 2009年6月 ．带着“主张革新中国的流行音乐，为中国流行乐坛注入了新生命”的理念担任湖南卫视《快乐女声》评委，实际上对音乐一窍不通，以“墨水画”一词闻名天下
一、scratch 报错 看说话的人要表达哪一个意思，是吧？scratch n. 擦伤；抓痕；刮擦声；乱写adj. 打草稿用的；凑合的；碰巧的vt. 抓；刮；挖出；乱涂vi. 抓；搔；发刮擦声；勉强糊口；退出比赛from scratch 白手起家；从头做起 start from scratch 从头开始；白手起家；从起跑线开始 up to scratch 达到标准 without a scratch 一点儿也没受伤，安然无恙 scratch the surface 只做了肤浅的研究；不深刻，不周详 scratch for oneself [美国口语]关心自身利益 scratch line n. 起跑线 on scratch 准时，正点 scratch resistance 抗划伤；耐擦伤性 starting from scratch 白手起家；从零开始 scratch resistant 耐划伤性 scratch test 过敏性测验；划痕试验 望采纳
二、from scratch从零开始
三、相当于mark
四、SonyEricsson T650 is a slim 3G phone featuring a 3.2 megapixel camera with autofocus and a scratch-proof screen. 防划屏幕 防划屏幕
五、vt. 1. 抓;搔 2. 抓破,划破;抓伤,划伤 3. (用爪子等)扒出,挖出[(+out)] 4. 擦;...vi. 1. 抓;搔 2. 作刮擦声 3. 退出比赛;未能践约 4. 勉强糊口[(+along)] n. 1. 抓痕;擦伤 2. 刮擦声 3. 乱涂;乱划 4. 【牌】零分 5. 起跑线 6. (竞赛等...a. 1. 碰巧的,偶然的 2. 凑合的,匆匆组成的 3. 打草稿用的 有短语start from scratch白手起家
一、青少年科技创新大赛
让孩子学编程来自可能弊大于利，在一定程度上儿童学编程有用：孩子过早学编程毫形跟地乡银第之命危波可能会害了他，因为孩子在初月燃波难中以前的这个阶段，想象能力占主导地位，形象思维比较强。而学习电脑编程，算是训练一种罗辑思曲报院城久秋证市生挥会维，需要一点抽象能力，需赵临千特笔务无我坐需要一点数学知识作为基础。现在很多小学，从二、三年级开始，让孩子接触到电脑，这是正确的，天型村孩子们学习如何使用电脑，打打字，画绘画，把电脑当工具使用。这没有太大问题。宪故波品东控市步结品家长要控制的只是不要让孩子迷恋上网络，把电脑当成了娱乐工具。四五六年级的孩子，有些基本的数学知识了。而且，按我们国家现在的方式，有些学奥数的孩子，可能还知道一些初中的数学知识。有条件的家庭，可以适当地开始接触编程方面的知识。扩展资料来源：1、编程并不完全等于信息学，编程只是信息学的一部分，通常还有图形处理、数据库、网络知自字抓把叶识，还包括现在时下热门的大数据等。2所效西宁、学习信息学，对于提高孩子的动手能力持映，逻辑思维能力都非常有用，也能间接促进孩子其他学科的学习提高，现在的编程学习，除去编写程序软件外，也有与硬件结合的编程，以及现在比较热门的机器人编程。3、信息剂立棉耐更故环广学的学习对孩子有很多好处，但还是要根据孩子的特点兴趣爱好来选择信息学相关知识的学习。4、在学生的编程教学过程中，要通过在编程教学中，培养学生分析问题，解决问题的能力，以期让学生能灵活地解决实际问题。因此因材施教，培养学生个资况析进元别性化发展很重要。
一、我想参加我们省的信息学奥赛.初中的饿..但不清楚考什么..我现在在学C++..但好象有考Pascal和C语言..我学C++可以参加吗？到底考什么啊 最好知道福建的..不知道说你们那边的也行
二、c++可以参加,c,c++,pascal任选一种参加c++因为STL可以占便宜,为了公平,现在联赛已经不允许用STL了,所以也占不到什么...
三、青少年信息学奥林匹克竞赛情况简介信息学奥林匹克竞赛是一项旨在推动计算机普及的学科竞赛活动，重在培养学生能力，使得有潜质有才华的学生在竞赛活动中锻炼和发展。近年来，信息学竞赛活动组织逐步趋于规范和完善，基本上形成了“地级市——省(直辖市)——全国——国际”四级相互接轨的竞赛网络。现把有关赛事情况简介如下：全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛： 在举办1995年NOI活动之前，为了扩大普及的面，并考虑到多数省、直辖市、自治区已经开展了多年省级竞赛，举办了首届全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛。考虑到不同年级学生的知识层次，也为了鼓励更多的学生积极参与，竞赛设提高组、普及组，并分初、复赛进行，这样可以形成一个梯队，确保每年的竞赛活动有比较广泛扎实的基础。 从1995年起，至2001年共举办了七届全国青少年信息学奥林匹克分区联赛，每年举办一次，有选手个人奖项（省、国家级）、选手等级证书、优秀参赛学校奖项。广东省青少年信息学（计算机）奥林匹克决赛（简称GDOI）： 省级信息学奥赛是一个水平较高的、有较大影响力的学科竞赛。由各市组织代表队参赛，参赛名额实行动态分配制度，每年举办一次。从1984年起广东省奥林匹克竞赛活动得到了蓬勃发展。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，奖励学校团体总分1-8名、市团体总分1-8名。全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称NOI）： 由中国算机学会主办的、并与国际信息学奥林匹克接轨的一项全国性青少年学科竞赛活动。1984年举办首届全国计算机竞赛。由各省市组织参赛，每年举办一次。奖项有个人一、二、三等奖，女选手第一、二、三名，各省队团体总分名次排队。国际青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛（简称IOI）： 每年举办一次，由各参赛国家组队参赛。 全国青少年信息学（计算机）奥林匹克分区联赛竞赛大纲一、初赛内容与要求：（#表示普及组不涉及，以下同）计 基算 本机 常的 识* 诞生与发展 *特点 *在现代社会中的应用* 计算机系统的基本组成* 计算机的工作原理# *计算机中的数的表示* 计算机信息安全基础知识 *计算机网络计 基算 本机 操的 作 * MS DOS与Windows的使用基础* 常用输入/输出设备的种类、功能、使用* 汉字输入/输出方法* 常用计算机屏示信息程序设计基本知识 程序的表示 * 自然语言的描述* PASCAL或BASIC语言数据结构的类型 * 简单数据的类型* 构造类型：数组、字符串* 了解基本数据结构（线性表、队列与栈）程序设计 * 结构化程序的基本概念* 阅读理解程序的基本能力* 具有完成下列过程的能力：现实世界（指知识范畴的问题）—>信息世界（表达解法）—>计算机世界（将解法用计算机能实现的数据结构和算法描述出来）基本算法处理 * 简单搜索 * 字串处理* 排序 * 查找* 统计 * 分类 * 合并* 简单的回溯算法* 简单的递归算法二、复赛内容与要求： 在初赛的内容上增加以下内容(2002年修改稿)：计算机软 件 *操作系统的使用知识*编程语言的使用数据结构 *结构类型中的记录类型*指针类型*文件（提高组必须会使用文本文件输入）*链表*树*图#程序设计 *程序设计能力*设计测试数据的能力*运行时间和占用空间的估算能力#算法处理*排列组合的应用*进一步加深回溯算法、递归算法*分治法*搜索算法：宽度、深度优先算法*表达式处理：计算、展开、化简等#*动态规划#三、初赛试题类型：注：试题语言两者选一 （程序设计语言：基本BASIC或TURBO PASCAL） *判断 *填空 *完善程序 *读程序写运行结果 *问答四、推荐读物： *分区联赛辅导丛书 *学生计算机世界报及少年电世界杂志
四、1.高中阶段的noip全国一等奖,或者noi任意奖项,都可以有保送大学资格 其中,noip一等奖的难度,实在不好说.个人意见是:比奥数和奥物容易的太多!但是需要相当的付出和天赋。 至于中考的保送因各市规定不一样所以不好说2.信息学奥赛重点是考编程，说白了，是考数学！ 拿到一个问题，首先数学建模，其次套用既有的算法（在noip级别里），然后上机实现，不断调试和优化。好，下一题…… 没有好的逻辑能力，是做不到的。你所说的硬件知识什么的，其实很不重要（在初赛里有些用）3.你当然看不懂了，因为你还不会语法呢！ 首先，强烈建议学pascal，因为简单。c和c++太难了。 其次，买本黄书（其实是《pascal程序设计 （第二版） 郑启华著 清华大学出版社》，因为封皮是黄色，所以大家叫它黄书），基本上可以自学通语法，刚学时多利用流程图帮助理解。 再者，用你手上那本书来学算法和数据结构。这部分特难，自学懂的难度很大，一定要多和人交流，比如老师，网上的朋友，同学等。 然后，到互联网上搜刮各类题目，尤其是往届题目做题。 最后，参加比赛领奖。4.学校的重视程度很重要 这种东西几乎是没有培训班的。所以学校的重视程度很重要，不信你可以找找近几年的noip获奖名单，基本上每个省的获奖者都是被某些学校垄断了。因为那些学校重视，有很好的老师班子。所以如果你决心搞下去，一定要选个重视这方面的高中。不然事倍功半。我是noip高中全国二等的获奖者，从初1开始自学，高中没老师教我，自觉乐趣很大。希望你能成功。还有什么问题再找我吧。
五、hehe,楼上的看起来事过来人啊
六、考很过分的算法题……虽然是题目是中文的……语言要看大赛规定了，以前我们这里是Pascal为主，现在应该宽松了。平心而论，C++因为有STL所以比较占便宜，能用最好。
由于你x[0]=0，则strlen就一开始停止计数了。一、①ev3和Python的区别在于它们是不同的软件和硬件平台。ev3是指乐高Mindstorms EV3，是一种用于教育和娱乐目的的机器人套件，而Python是一种高级编程语言。②ev3是一个由乐高推出的机器人套件，包括可编程的主控模块、电机、传感器以及搭建机器人所需的乐高积木。使用ev3，用户可以通过编程控制机器人的运动、感应环境、执行任务等。ev3提供了一套图形化编程环境和编程接口，让初学者能够轻松上手。此外，ev3还支持其他编程语言，如Python、C++等。Python是一种广泛应用于不同领域的高级编程语言，它具有简洁、易读、易学的特点。通过Python，用户可以编写复杂的程序，从简单的脚本到大型应用都可以使用Python实现。Python拥有丰富的库和模块，可以进行数据分析、人工智能、Web开发等各种任务。区别：1. 应用领域不同：ev3主要用于教育和娱乐，通过搭建和编程机器人来培养学生的创造力和解决问题的能力；而Python则广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。2. 编程语言不同：ev3提供了自己的图形化编程环境和编程接口，也支持其他编程语言如Python；而Python是一种独立的编程语言，拥有自己的语法和特性。3. 硬件平台不同：ev3是一个机器人套件，包括了主控模块、电机、传感器等硬件组件；而Python是一个编程语言，可以运行在不同的硬件平台上。③相关延伸补充:- ev3和Python可以结合使用，通过使用Python语言编写程序，可以更灵活地控制ev3机器人，实现更复杂的功能。- ev3提供了图形化编程环境，适合初学者快速上手；而Python则需要学习语法和编程概念，适合有一定编程基础的用户。- 使用Python编程可以更方便地利用丰富的库和模块，实现更高级的功能，如机器学习、计算机视觉等。- 不同的用户可以选择根据自身需求和背景来选择ev3还是Python，或者结合两者的优势进行学习和应用。
二、EV3是乐高公司生产的一款可编程智能积木机器人，可以通过编程来控制其行动和动作。Python则是一种高级的面向对象编程语言，用来编写各种不同类型的计算机程序。EV3和Python的主要区别如下：1. 设计目的不同：EV3设计用于儿童学习编程和机器人技术，强调直观性和易于使用。而Python则是一种通用编程语言，既可以用于教学，也可以用于实现各种复杂的计算机程序和系统。2. 编程语言不同：EV3使用自己的一种专门的编程语言，即EV3语言；而Python则是一种独立的编程语言，适用于不同的平台和系统。3. 语法和语义不同：EV3语言的语法和语义与Python有很大的区别，EV3语言更加注重方便图形化编程，并消除了很多不必要的编程步骤，使得编程更加简单易懂。而Python则更加强调代码的可读性和简洁性，使用更为灵活。4. 应用领域不同：EV3可以用于创造各种类型的机器人，例如小车、摆臂和机械手臂等，可以应用于教育、科研和娱乐等领域。而Python则更广泛地应用于各种计算机程序设计的领域，例如数据挖掘、人工智能、网络编程、科学计算和Web应用程序等。总之，EV3注重可视化和帮助儿童学习编程及机器人技术，而Python则注重程序设计语言本身的特点，适用于各种类型的计算机程序编写。
三、EV3是一种教育版编程工具，主要面向青少年群体，并且程序是通过图形化界面拖拽实现的，而Python是一种高级编程语言，可以进行各种复杂的编程操作，应用领域非常广泛。EV3相对于Python来说，适用人群更年轻，使用起来更加简单易学，而Python则适用于需要进行复杂编程的专业人群。同时，EV3的编程难度也相对较低，通常用于教育或者初学者入门，而Python的编程难度较高，需要具有一定的编程基础。总之，EV3主要用于教育和科普，而Python则常用于工程领域和数据科学等实际应用场景。
四、 EV3和Python有很大的区别。 EV3是一种基于图形编程的教育机器人，而Python则是一种强大的通用编程语言，提供了更多编程灵活性和控制力度。- EV3的图形编程界面相对于Python更加简单易用，适合初学者入门。- Python具有更高的可读性和可维护性，使得它在实际编程中更加常用，同时相对于EV3具备更强的灵活性和扩展性。- 在教育领域中，EV3被广泛应用，而Python则在科学计算、数据分析、Web编程等领域具有广泛应用。
五、EV3是一种小型机器人，可以由LEGO Mindstorms所提供的可编程砖块控制。Python是一种高级编程语言，通常用于各种类型的软件开发。EV3与Python的主要区别在于它们的用途和功能。以下是EV3和Python的区别：1. 用途：EV3是一种专门为了机器人编程而开发的平台，而Python是一个通用的编程语言，可以用于各种应用领域。2. 编程难度：EV3编程难度相对较低，由于使用可编程砖块操作，而Python编程较为复杂。3. 语言特性：Python具有强大的语言特性，包括面向对象编程和动态类型，而EV3编程更加基础。4. 生态系统：Python拥有广泛的社区和第三方库，EV3也有许多资源和支持，但是相比之下不够强大。综上所述，EV3和Python是两种不同的平台，各自适用于不同的目的和领域。 EV3更适合于机器人编程和STEM教育，而Python则可以应用于更广泛的开发领域，如数据分析，机器学习和网站开发。
六、ev3属于乐高旗下的一门乐高编程语言，只能使用于乐高的搭建。python作为程序设计语言，应用于各行各业。两种语言的功能不同。Python作为一门教学语言，简单易学，效率高效，应用领域广泛，专注于解决问题而不是语法本身，十分适合作为入门语言。Python的定位是“优雅”、“明确”、“简单”，所以Python程序看上去总是简单易懂，初学者学Python，不但入门容易，而且将来深入下去，可以编写那些非常非常复杂的程序。随着人工智能，大数据技术的发展，使得分析和运用数据成为面临的首要问题，传统的C/Java语言与数据分析较疏远，已经不是最优选择。
一、主要看你文科学的好，还是理科学的好。最好是能选理科。文理只是你高考用到的。至于以后干什么，跟学什么没有关系。兴趣会给你指路的。
二、你好！亲，当然是选择理科，以后争取考取好点大学的计算机专业，从计算机基本理论学习起，成为一个真正的计算机专业人才仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。
三、理科，关于计算机专业
四、怎么说呢，对一些大学来说，这些技术类的专业也对文科生招生，说实在的，高中的文科理科，除非像化学物理这类针对性强的学科，需要理科，然后上大学后才能更容易接受，你说的电脑方面的东西，跟你高中的文科理科知识几乎没有什么关系，我高中时学文科的，大学照样学习电脑技术方面的东西，也没有见得比理科出身的人差，大学说到底，就是靠自学的，学校能够教给你的东西很有限的。
五、理科，都是与数学息息相关
我们刮掉了墙上的油漆。ABB，发那科，安川，库卡等四大机器人在目前工业制造领域应用非常广，按功能分为焊接，打磨抛光，喷涂，码垛，分拣，雕刻等机器人工作站，学习这几种工业机器人调试或编程的话，首先机器人培训要有这几个品牌的设备，不然如何实操，如何写程序。但纵观整个行业，难得有配齐这几个品牌的，但东莞 松山湖那边貌似是齐全的。。这也是鲜为人知了，所以大家尽量实地考察，网上言论不可全信。
很负责任的告诉你，弧焊机器人还是松下的好，otc也不错。其他机器人，abb牛鼻
碧波路456父依约频率评帝围配精根号B303-1，爱酷吧，距离张江高科地铁站步行也就10分钟，讲Scratch编程，各种机器人编程，还有无人机，去了还可以领小礼物呢!旁边有个很大很美的公园。特别是免费停车，太方便了！
一、题目描述 面向对象程序设计的中心就是把客观事物抽象为程序世界里一段段代码，校园里的主体是学生，泛泛的学生包含很多属性，比如姓名、学号、所在学院、专业、性别、住址、联系。。。。。。等等，有这些属性，需要操纵它们的动作，比如读取姓名、设置姓名、读取学号、设置学号。。。。。。等等，这就是我们课堂说的属性和方法，对于属性和方法，我们又有访问控制方式限制，标示为public、private、protected等，根据以上的信息，请给出一个完整的学生类定义：Student，并测试输出n个该类对象的各项属性值。 输入 第一行表示要输入n个对象 后续各行输入不同对象的各属性值，每个对象一行。 输出 输出不同对象的各自属性 每个对象占一行
二、#include#include using namespace std; class Student{ private: string name,number,faculty,major,sex,addr,tel;//姓名、学号、所在学院、专业、性别、住址、联系 public: void setName(string name); void setNumber(string number); void setFaculty(string faculty); void setMajor(string major); void setSex(string sex); void setAddr(string addr); void setTel(string tel); string getName(); string getNumber(); string getFaculty(); string getMajor(); string getSex(); string getAddr(); string getTel(); void setInfo(string name,string number,string faculty,string major,string sex,string addr,string tel); void ShowInfo(); }; void Student::setName(string na){ name=na; } void Student::setNumber(string nu){ number=nu; } void Student::setFaculty(string f){ faculty=f; } void Student::setMajor(string m){ major=m; } void Student::setSex(string s){ sex=s; } void Student::setAddr(string a){ addr=a; } void Student::setTel(string t){ tel=t; } void Student::setInfo(string name,string number,string faculty,string major,string sex,string addr,string tel){ setName(name); setNumber(number); setFaculty(faculty); setMajor(major); setSex(sex); setAddr(addr); setTel(tel); } string Student::getName(){ return name; } string Student::getNumber(){ return number; } string Student::getFaculty(){ return faculty; } string Student::getMajor(){ return major; } string Student::getSex(){ return sex; } string Student::getAddr(){ return addr; } string Student::getTel(){ return tel; } void Student::ShowInfo(){ cout< <<" "< <<" "< <<" "< <<" "< <<" "< <<" "< < } int main(){ int n,m; string name,number,faculty,major,sex,addr,tel; cout<<"请输入学生个数："; cin>>n; m=n; Student stu[n]; cout<<"请按 姓名、学号、所在学院、专业、性别、住址、联系 的顺序输入"lt;<<"个学生的信息\n"; while(n--){ cin>>name>>number>>faculty>>major>>sex>>addr>>tel; stu[n].setInfo(name,number,faculty,major,sex,addr,tel); } cout< for(int i=0;i return 0; }
三、刚刚写了一个学生的类，你可以参照修改一下属性就可以了，#include#include using namespace std; //声明 class student { public: void setvalue(int age=0,char sex=0,float score=0); student(); ~student(); private: int age; char sex; float score; }; //修改私有变量 void student::setvalue(int age, char sex, float score) { age = age; sex = sex; score = score; } student::student() { } student::~student() { } //main函数 int main() { student myclass; //添加具体的新信息 int age = 0; float score = 0; char sex = 0; cout << "请输入年龄"; cin >> age; cout << "请输成绩"; cin >> score; cout << "请输性别"; cin >> sex; myclass.setvalue(age,sex,score); cout << "你设置的信息为：" << endl; cout << age << sex << score<< endl; }
据上过极客晨星的少儿编程课的家长表示，该课程较为一般，内容呆板，老师上课无趣。另外，从2021年开始，国家也在大力度整顿培训机构，特殊情况下家长也可以根据意愿选择退费。拓展资料：编程的意思是是人们根据自己对信息处理的要求，给电子计算机设计指令。例如你辛苦工作忙碌一天后，下班回家肚子饿了，我们洗菜、炒菜、热饭、吃饭，这就是一个完整的编程过程!其实这个过程中，我们经过:肚子饿(饿的信号输入大脑，即我们在电脑上输入代码)——嘴巴想吃东西(大脑处理输入信息，电脑处理代码)——做饭(计算机输出结果)三个主要步骤。当然少儿编程也没有复杂，只是说明编程在现在网络时代是很重要的，而少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，以指令化，模块化方式让游戏，情景动画，积木构件的形式呈现。旨在孩子九大能力的培养:观察力，想象力，创造力，逻辑思维力，问题解决，空间思维，判断性思维，序列与条件，调试操作能力。
对于处在认知能力和习惯养成期的儿童来说，初学机器人编程，耐心和兴趣最重要。随着人工智能的发展，种类繁多的机器人和编程教育与人们的日常生活越来越密不可分，有远见的家长都着手为孩子选择合适的儿童机器人编程课程。曾有研究者表示，如果在孩子的早期教育中没有对科学、数学和技术形成积极的态度，以后就很难鼓励他们学习这些科目了。1.初学机器人编程，乐高ev3机器人相对比较简单，适合入门。它采用模块化编程，通过鼠标拖拽指令来完成机器人动作顺序的排列，更改数值完成编程。这种基于图形化的机器人编程方法，有助于增强机器人编程学习的趣味性，培养和延续孩子学习的兴趣度。孩子通过努力可以自由控制机器人的行动，获得一定的成就感，提高自信心。建议1：6-12岁的小朋友，还无法理解复杂的编程理念，完全使用编程语言来实现功能，也会非常枯燥没有成就感，因此这个阶段以培养兴趣为主，通过游戏的方式简化编程过程，理解编程的基本概念。建议2：孩子到了12-16岁，简单编程游戏无法满足自己对编程知识的需求，可以通过学习一些不太复杂的编程语言，比如python，html。用这些编程语言来编写一些可以实际运行的程序，比如用html做个人网页，用python做网络爬虫。当然，也可以选择c语言、c++或pascal语言，学习vex机器人，还可以参加noip作为自己的目标。重点：这个阶段最好能请一个专业的编程老师来指导学习，或者选择合适的青少儿编程培训班，与外界多多接触，了解真正的编程世界是个什么样子。另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫（什么）学，汉。字，答案是小帅，帅有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
}没有什么大的帮助。虽然现在我们国家越来越重视编程方面的培训，很多青少年也乐此不疲的加入各种各样编程培训班，但事实上到目前为止，编程证书对于升学并不会起到任何的帮助，无论是中考还是高考，编程证书都不能加分，也不可能因为编程证书而被直接录取。
．想象力与创造力；一、太小的孩子学习编程没有什么必要，“拔苗助长”的操作没有什么意义。其实家长稍微心细一点儿，就会了解到很多的所谓“编程”，根本不是编程，而是简单的“手工”而已。
二、星旗教育在教学上进行一对一辅导，并且家教在线做得也非常不错，对提高孩子成绩有非常大的帮助。
三、现在是网络时代，电子信息时代，孩子学习编程当然有进步，但学会不要玩游戏，要学到学习方面一定会很好的。
全球科技教来自育培训连锁品牌，主要做机器人编程教育和人工智能基础教育，在全球有250多家连锁加盟店。
